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486 尾声未来战争模式（第1页）

而对于宋时杰来说，李云龙不仅仅是自己的老战友，同样是自己穿越以来，心中怀揣着敬仰的革命先烈。

所以宋时杰对于李云龙，包括丁伟和孔捷等一众将领们，在除了打仗之外的大多时候，还是非常敬重的。

也正是因为这份敬重，反倒让李云龙，丁伟，孔捷等老战友们颇有些纠结，而越的敬重宋时杰了。

对于李云龙在课堂上的闹腾，宋时杰也早有所料。

要是不闹腾，也就不是他李云龙了。

大眼瞪小眼中，宋时杰指了指讲台，道：“老李，你来还是我来？”

“你来，那当然是你来呀！”李云龙连忙说道：“我是来学院学习的学员，哪有让学员上台讲课的道理？”

“……”

一旁的王教员噎住。

宋时杰笑着点了点头，目送李云龙老老实实的回到自己的座位上。

而对于宋时杰教员的身份。

李云龙是没有半点质疑的，远的不说，就拿当年的北进战略的筹划，他对宋时杰那是打心眼里佩服。

老宋到了学院，那高低也得是个教员起步。

包括台下的一众学员们，大多都资历不浅，自然就没有不认识宋时杰的，早就如雷贯耳了，眼见连最刺头的李云龙都乖巧下来，一个个也都期待着宋时杰作为教员会和大家讲些什么。

王教员则惊讶的不轻，他还没搞明白到底是怎么回事，这位新来的教员究竟是什么人。

只是一亮相，为何能把这一群悍将全部震慑住？

王教员好奇地找了个空座位坐下，也想听听这位新教员会讲些什么。

宋时杰的目光在台下一众学员们身上游走了一圈，其中熟面孔当真不少，曾经抗战时期的老干部就坐了一半。

可以说个个都是战功赫赫。

也难怪王教员拿捏不住。

想了想，宋时杰知道，对于这些老干部们，不拿出点真东西出来，恐怕很难吸引他们的兴趣。

他缓缓开口说道：“按照教育部的安排，我这次过来也是给大家负责军事理论，以及实战指挥和经验等方面的教学课程。

但是平心而论，在座的有不少同志，我们都是老战友了。

论起实战指挥经验，大家怕是要说了，都是两个肩膀扛一个脑袋，谁比谁差劲？你老宋凭啥就能站在讲台上给我们当先生，当老师？

所以呢，我也不讨这个嫌了。

要讲就讲点儿大家感兴趣的话题。

什么话题呢？

就说一说未来的军事展方向，以及战争的模式，可能会演变成什么样子。

众所周知，咱们所了解的战争从古代的冷兵器时代逐渐过渡到近代抗日战争的热武器战争。

包括就近的关内冲突和立国之战。

我们的作战空间纬度，主要还是集中在陆地、海洋、天空等三大方面，依旧是三维的传统战场。

基本是围绕领土、领海、领空的争夺，战术多聚焦于地面部队推进、海上舰艇炮战、以及空中战机格斗。

作战武器上依旧是以枪炮、坦克、火炮、飞机、常规舰艇等传统武器为主，武器的杀伤力、精度、射程也十分有限。

指挥体系层级分明、相对僵化，信息传递依靠电台、有线电话，度慢、易中断，指挥决策多依赖战前既定方案，战场应变调整耗时久。

陆战多是大规模兵团冲锋、阵地攻防；海战是大舰巨炮对轰、鱼雷攻击；空战则是机群缠斗等。

作战节奏较慢，一场战役往往持续多日甚至数月。

这就是咱们所了解的传统模式的作战。”

“那么以后呢？

随着军工的展，科技的展，战争又会以怎样的模式呈现？”

随着宋时杰以极具总结性的话语，几句话将现时期传统作战模式总结出来，已经让大多数的干部们为之而震撼，陷入沉思。

后续话题抛出之后。

立马引了众学员的兴趣。

李云龙亦是一愣，忍不住对一旁的丁伟说道：“瞧瞧，要不说还得是老宋呢，当年咱们还在晋西北闹腾的时候，人家老宋就已经考虑到绥蒙战局。